|
المعرفة تعد خططاً ومبادرات لاستقبال عام القراءة
شرعت هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي في إعداد خطط ومبادرات لاستقبال عام القراءة الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة «حفظه الله»، أخيراً، وتتلخص المبادرات في زيارات للمكتبات العامة وتطوير المكتبات المدرسية، ومسابقات قرائية وتطبيق برامج إثرائية وتفعيل حصص القراءة بالمكتبة، فيما تستكمل هيئة المعرفة مبادرة «عِش العربية» بشكل مطور لتحقيق أهداف عام القراءة.
ومن جهتها قالت فاطمة غانم المري الرئيس التنفيذي لمؤسسة التعليم المدرسي في هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، إن الهيئة ماضية نحو مواصلة العمل عن كثب مع مختلف عناصر المنظومة التعليمية في دبي، والبناء على ما تحقق من نتائج إيجابية لمبادرات تحفز وتشجع غرس ثقافة القراءة في نفوس الطلاب والطالبات.
عِش العربية
وأضافت المري: سوف نواصل تنفيذ برنامج «عِش العربية» وهي الفكرة التي أطلقها طلبة المدارس الخاصة بدبي وحظيت بدعم هيئة المعرفة، وذلك على هامش ملتقى«معاً نرتقي باللغة العربية في العام 2014».
وأشارت المري إلى أن البرنامج ينطلق من كون اللغة العربية لغة حياة، وهدف مجتمعي تتضافر الجهود من أجل تعزيز مكانتها لدى الطلبة والمجتمع، وإظهار التقدير المجتمعي للغتنا باعتبارها أسلوب حياة، ومواكبةً لجهود متواصلة تبذلها القيادة الرشيدة نحو تعزيز أداء الطلبة في اللغة العربية والارتقاء بها وغرس ثقافة حب القراءة والاطلاع في نفوسهم، ويحرص فريق عمل مبادرة «عش العربية» على أن تكون من المدارس وللمدارس، لذا فإن معلمي اللغة العربية الحاليين في مقدمة الفئات المستهدفة، إضافة إلى معلمي المواد الدراسية الأخرى من المهتمين بإدخال اللغة العربية في حصصهم الدراسية.
وأكدت مواصلة ملتقيات معاً نرتقي والتي تنظمها المدارس الخاصة بدبي بدعم من الهيئة على تعزيز القراءة لدى طلبتنا وتشارك أفضل التجارب التي تضمن ترسيخ ثقافة العلم والمعرفة واحتضان الأفكار المبتكرة في مجال تحفيز المجتمع نحو القراءة والإطلاع وتعميم الاستفادة من التجارب الأخرى من خلال مشاركة أبرز المتحدثين والدوليين والمحليين لعرض تجاربهم خلال ملتقيات معاً نرتقي وعددها 6 ملتقيات لكل عام دراسي.
خطط مدرسية
ومن جهته قال موفق القرعان نائب مدير مدرسة العالم الجديد، إن إدارة المدرسة وضعت خطة لعام القراءة لتحقيق أهداف القيادة الرشيدة ومن أهمها تجديد المكتبات وتطبيق برامج قرائية إثرائية على مدار العام الدراسي، وتفعيل حصة القراءة داخل المكتبة المدرسية، ووصف المدرسة بخلية النحل لتفعيل حصص القراءة وخلق برامج وفعاليات لتعزيز القراءة لدى الطالبات، لذلك قامت المدرسة بتوفير بيئة صفية ولا صفية جاذبة للقراءة مليئة بالقصص والألعاب القرائية.
ومن جانبه أكد نافذ الحياك مدير مدرسة دبي الدولية، أن المدرسة تستخدم تقنيات حديثة في قراءة القصص، وتفعيل المشاركات والمسابقات الداخلية والخارجية سواء للغة العربية أو الإنجليزية، إذ شاركنا العام في مهرجان الإمارات للقراءة، ولدى المدرسة برنامج جديد للقراءة باللغة الإنجليزية، فضلا عن تفعيل القراءة في الإذاعة المدرسية وفي حصص الاحتياط والمناشط والفسحة، وتوجيه الطالبات لشراء القصص.
ومن جهتها قالت سناء سلامة رئيس قسم اللغة العربية في مدرسة السلام الخاصة، إن خطة عام القراءة تتضمن مجموعة من البرامج والفعاليات التي من شأنها تشجيع الطلبة على القراءة من خلال تقديم أساليب مبتكرة وفعالة كفيلة بتحفيز الطلبة على القراءة، من خلال تفعيل دور المكتبة المدرسية بصورة كاملة، إضافة إلى توجيه الطلبة بكتابة ملخص عن الكتب التي يتم قراءتها ومدى الاستفادة التي تحققت والمعلومات الجديدة التي تحصل عليها.
مجلة مباشر
|
