أنباء الإمارات
تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة رئيس جامعة الشارقة انطلقت اليوم جلسات مؤتمر الشارقة الدولي الثاني والذي تنظمه جامعة الشارقة بالتعاون مع المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج تحت عنوان "اتجاهات حديثة في تعلم اللغة العربية وتعليمها" ويستمر لمدة يومين.
واشتملت فعاليات اليوم الأول على ثلاث جلسات جاءت الأولى تحت عنوان "محور تطوير مناهج اللغة العربية في ضوء المقاربات الحديثة في مسرح أحمد بن حنبل" ورأسها الأستاذ الدكتور عز الدين محمد أمين سليمان وقدمت فيها ثلاثة بحوث هي مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للناطقين بغيرها للمرحلة الإعدادية قدمه الدكتور عز الدين سليمان من جامعة صلاح الدين في العراق ..وقدمت الدكتورة سوسن رجب حسن بحثا تناول رؤية استشرافية عن الهندسة المنهجية لبرنامج اللغة العربية واختتم الجلسة الأولى الدكتور بن عيسى بطاهر من جامعة الشارقة ببحث عن تعليم البلاغة بين الواقع والمأمول.
وجاءت بعدها جلسة أخرى متزامنة مع نظيرتها قدمت فيها ورقتان وترأسها الدكتور عبدالقادر جبار وقدم الورقة الأولى فيها عن تعليم وتعلم اللغة العربية بينما قدم الدكتور علي حمد عبدالعزيز الحياني من كلية الإمام الأعظم الجامعة من العراق ورقة تناولت مناهج تدريس اللغة العربية في الجامعات العراقية.
أما الجلسة الثالثة فجاءت تحت محور "تطوير وسائل التقويم وربطها بمخرجات التعلم في التعليم العام والجامعي في مسرح الفارابي" وناقشت ثلاث ورقات وترأسها الدكتور زويد بن معيوض زائد الزايدي من مجمع الجيل التعليمي بالطائف بالمملكة العربية السعودية وقدم الورقة الأولى عن تطوير مقترح لكاتب لغتي الجميلة المطور للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاقتصاد المعرفي بينما الورقة الثانية قدمها الدكتور فارس صالح صدقي احمد محمد عن تحليل محتوى كتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية في مملكة البحرين في ضوء نظريات الذكاءات المتعددة واختتمت الباحثة عائشة محمد عبدالله الحمادي الجلسة بورقة عن الدلالة النحوية في المناهج التعليمية.
جدير بالذكر ان المؤتمر يعمل خلال جلسات وأوراق العمل المقدمة من المتخصصين المشاركين من عدد من البلدان على دراسة ومناقشة تطوير مناهج اللغة العربية في ضوء المقاربات الحديثة واحتياجات المتعلمين وتطوير وسائل التقويم وربطها بمخرجات التعلم في التعليم العام والجامعي ومناقشة موضوعات وسائل التقنية الحديثة في تدريس اللغة العربية والتعرف على ومناقشة التوجهات والاستراتيجيات الحديثة في تدريس اللغة العربية للناطقين بها وبغيرها بالإضافة الى دراسة ومناقشة معايير اختيار معلمي اللغة العربية وإعدادهم وتدريبهم وعرض خبرات وتجارب في التعليم المتطور وتقنياته ووسائل تقويمه في مجال اللغة العربية.
وتتمحور أهمية المؤتمر كونه يرمي الى تدارس أساليب تطوير تعليم اللغة العربية وتعلمها في المدارس والجامعات وتعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الباحثين والمهتمين بقطاع التعليم ومناقشة القضايا الأساسية ذات الصلة بواقع اللغة العربية ومستقبلها بغية فتح آفاق جديدة أمام المهتمين بشؤون العربية من أجل تصدرها المكانة التي تليق بها ضمن اللغات العالمية الحية.
يذكر أنه يشارك في المؤتمر باحثون ومتخصصون في تعليم اللغة العربية وخبراء من كل من الإمارات والمملكة العربية السعودية ومملكة البحرين والأردن ومصر والجزائر والعراق والهند وتركيا.
وكالة أنباء الإمارات
