دعا الأستاذ الدكتور أحمد محمد المعتوق الى الاهتمام باللغة العربية في المناهج التعليمية والبرامج الاعلامية الموجهة للأطفال محذرا مما اعتبره غزوا لغويا.

وتحدث الناقد الادبي المعتوق صباح الاثنين خلال محاضرة في كلية الآداب بجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء في المغرب عن ”واقع اللغة العربية في العالم العربي المعاصر“.

وحضر المحاضرة عدد من أساتذة وطلاب الجامعة من مختلف التخصصات.

وعزا الدكتور المعتوق الضعف في اللغة إلى المشهد الثقافي العربي حيث الهبوط الثقافي العام، وعدم وجود ارتباط وثيق بمصادر التثقيف الرئيسة أو الغنية وخاصة المواد المقروءة.

واشار إلى أسباب أخرى مختلفة المحاور تتعلق بالحياة المادية القائمة، وبالصراع الفكري والتذبذب الثقافي الذي يعيشه المجتمع العربي، والنقلات والتغيرات الحضارية التي يشهدها.

ولفت الى ان كتب اللغة العربية تفتقر الى عنصر التشويق والترابط، مشيرا الى ان أن بعض النصوص المختارة في هذه الكتب والمقررات لا تتلاءم مع المستوى العقلي واللغوي لناشئة هذا العصر.

وبين أن كثيراً من المقررات الدراسية يتصف بالتقريرية التي يُكتفى فيها بسرد الموضوعات، وشرح بعض النصوص وتفسير طائفة من الكلمات بشكل رتيب أو شكلي في الغالب.

واشار الدكتور المعتوق الى اتصاف كثير من مقررات النحو والصرف بشئ من الجفاف والتعقيد والرتابة وعدم التركيز على الوظيفة الأساسية لعلمي النحو والصرف وهي ضبط الكلمات وصيانة اللسان من الخطأ في النطق، وسلامة الكتابة مما يشينها.

ولقيت المحاضرة وتفاعلا من الحضور وأجاب الدكتور المعتوق على الأسئلة وناقش عددا من القضايا ذات العلاقة بمستقبل اللغة العربية وثقافتها حيث امتد اللقاء لأكثر من ساعتين.

يذكر ان الناقد المعتوق «أستاذ» - قسم الدراسات الإسلامية والعربية - جامعة الملك فهد للبترول والمعادن الظهران، كما أن للشاعر المعتوق له عنايته الخاصة بالشعر، حيث نُشر له ما يزيد على «54» قصيدة شعرية في عدد من المجلات الأدبية والثقافية المحلية والعربية.

كما صدر عن الدار العربية للعلوم ناشرون ببيروت لبنان، كتاب جديد للأستاذ الدكتور أحمد محمد المعتوق، بعنوان: «اللغة العربية المعاصرة في دول الخليج العربي وقضية الهوية».

ويتضمن الكتاب دراسة تحليلية ونقدية للواقع اللغوي في المجتمع الخليجي وتأثيرات هذا الواقع على هوية هذا المجتمع الفكرية والحضارية. ويقع الكتاب في «294» صفحة من القطع الكبير.

جهينة الإخبارية